Soạn bài: "Ý nghĩa văn chương" của Hoài Thanh. 1. Tác giả, tác phẩm: - Hoài Thanh (1909 - 1982): quê ở xã Nghi Trung, huyện Nghi Lộc. Tỉnh Nghệ An, là một nhà phê bình văn học xuất sắc. - Văn bản được viết 1936 in trong sách "Văn chương và hành động" Có lần in lại 2. Viết lại những câu văn nêu luận điểm chính của văn bản. ( Gợi ý: luận điểm chính nằm trong đoạn văn đầu) 3. Cho biết trong đoạn văn đầu, tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào? Em hãy chỉ ra nghệ thuật ấy được thể hiện qua những chi tiết nào. 4. Một số bài nghị luận hay và ý nghĩa về tình yêu thương trong cuộc sống Nghị luận về tình yêu thương bài số 1: Tình yêu thương chính là một trong những điều không thể nào thiếu được trong cuộc sống. Thực sự thì tình yêu thương giúp con người trở nên hạnh phúc, và cũng có được sự vui vẻ. Luận điểm là gì, luận cứ là gì, ví dụ trong Ngữ văn 7. Đối với văn nghị luận những luận điểm và luận cứ cực kỳ quan trọng, hãy cùng LoiGiaiHay tìm hiểu luận điểm là gì luận cứ là gì, giữa chúng có mối quan hệ như thế nào? bài học này do tác giả biên soạn, sưu tầm tổng hợp từ nhiều nguồn thông Mỗi bài văn nghị luận đều có chứa những luận điểm, luận cứ, lập luận: - Luận điểm là ý kiến đưa ra thể hiện tư tưởng, quan điểm trong bài văn, đoạn văn nghị luận đó. - Trong luận điểm lại có các luận cứ. Vậy thì luận cứ trong văn nghị luận là gì? Luận cứ là những dẫn chứng và lí lẽ nhằm sáng tỏ luận điểm. Tóm tắt bài Ý nghĩa văn chương - mẫu 3. Văn chương bắt nguồn từ tình cảm, từ lòng vị tha của con người. Văn chương chính là những hình ảnh của sự sống muôn hình vạn trạng, nhưng cũng chính văn chương đã tạo nên sự sống, gây nên những tình cảm không có, luyện những tình cảm vốn có. EZHTnlu. 1. Theo Hoài Thanh, nguồn gốc cốt yếu của văn chương là lòng thương người và rộng ra thương cả muôn vật, muôn loài. 2. Hoài Thanh viết “Văn chương sẽ là hình dung của sự sống muôn hình vạn trạng. Chẳng những thế, văn chương còn sáng tạo ra sự sống”. Văn chương là hình ảnh của cuộc sống đa dạng và phong phú. Văn chương phản ánh cuộc sống. Cuộc sống đa dạng cho nên hình ảnh được phản ánh trong văn chương cũng đa dạng. Qua văn chương, ta biết được cuộc sống, mơ ước của người Việt Nam xưa kia, ta cũng biết cuộc sống của các dân tộc khác nhau trên thế giới. Văn chương còn sáng tạo ra sự sống. Qua tác phẩm văn chương, ta biết một cuộc sống trong mơ ước của con người. Đó là ước mơ con người có sức mạnh, lớn nhanh như Phù Đổng để đánh giặc; con người có sức mạnh để chống thiên tai lũ lụt như Sơn Tinh; con người có khả năng kì diệu như Mã Lương sáng tạo ra vật dụng và phương tiện trừng trị kẻ thù. 3. Theo Hoài Thanh, công dụng của văn chương là giúp cho tình cảm và gợi lòng vị tha. Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện cho ta những tình cảm ta sẵn có. Văn chương luyện những tình cảm gia đình, anh em, bè bạn, tình yêu quê hương đất nước. Văn chương gây cho ta tình cảm vị tha, tình cảm với những người tốt, người cùng chí hướng, những người lao động trong cộng đồng và trên thế giới nói chung. Ví dụ đọc truyện Cây bút thần, ta yêu mến nhân vật Mã Lương, căm ghét tên địa chủ và tên vua tham lam. 4. a Văn bản Ý nghĩa văn chương thuộc loại văn nghị luận văn chương, vì nội dung bàn đến là ý nghĩa, công dụng của văn chương. b Bài văn có nét đặc sắc về nghệ thuật là vừa có lí lẽ, vừa có cảm xúc và hình ảnh. Ví dụ đoạn mở đầu, hay đoạn nói về mãnh lực của văn chương. Like 1 Báo cáo sai phạm Văn bản”Ý nghĩa văn chương” * Đề tài nghị luận – Ý nghĩa và công dụng của văn chương trong đời sống hàng ngày. * Luận điểm chính – Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là tình cảm, là lòng vị tha. Văn chương là hình ảnh của sự sống muôn hình vạn trạng và sáng tạo ra sự sống, gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm sẵn có. Đời sống tinh thần của nhân loại nếu thiếu văn chương thì sẽ rất nghèo nàn. Chúc bạn học tốt nha !!! y-nghia-van-chuongLý thuyết Ngữ văn 7 Ý nghĩa văn chương được VnDoc sưu tầm và tổng hợp nhằm giúp ích cho các bạn học sinh cùng quý thầy cô tham khảo để giảng dạy và học tập tốt Ngữ văn lớp ý Nếu bạn muốn Tải bài viết này về máy tính hoặc điện thoại, vui lòng kéo xuống cuối bài viết1/ Tìm hiểu chung bài Ý nghĩa văn chươnga/ Tác giả- Tên Hoài thanh 1909 –1982 tên thật là Nguyễn Đức Nguyên- Quê ở xã Nghi Trung, huyện Nghi Lộc, tỉnh Nghệ Cuộc đời+ Là nhà phê bình văn học xuất sắc.+ Năm 2000 được nhà nước phong tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học – nghệ thuậtb/ Tác phẩm- Văn bản được viết năm 1936 in trong sách Bình luận văn Bố cục chia làm 2 phần+ Phần 1. Từ đầu đến.... “gợi lòng vị tha" Nguồn gốc văn chương xuất phát từ tình yêu thương con người.+ Phần 2. Còn lại Công dụng của văn chương2/ Đọc - hiểu văn bản Ý nghĩa văn chươnga/ Nguồn gốc cốt yếu của văn chương- “Là lòng thương người, và rộng ra là thương cả muôn vật, muôn loài. ”- Là quan niệm đúng, rất có lí nhưng không phải là duy Có quan niệm khác cái gốc của văn chương là tình cảm, là lòng vị tha- “Văn chương sẽ là hình dung của sự sống muôn hình vạn trạng” → văn chương phản ánh cuộc “Văn chương còn sáng tạo ra sự sống” → văn chương dựng ra những hình ảnh mới, đưa ra những ý tưởng hiện tại chưa Công dụng của văn chương- “Một người hằng ngày chỉ cặm cụi lo lắng … cái mãnh lực lạ lùng của văn chương hay sao?” → khơi dậy những trạng thái cảm xúc của con người- “Văn chương gây cho ta những tình cảm … rộng rãi đến trăm nghìn lần” → rèn luyện, mở rộng thế giới tình cảm của con người→ Làm giàu tình cảm của con người- “Có kẻ nói từ khi các ca sĩ ca tụng … tiếng suối nghe mới hay” → văn chương làm đẹp và làm hay những thứ bình “Nếu pho lịch sử loài người … cảnh tượng nghèo nàn đến bậc nào các thi nhân, văn nhân làm giàu sang cho lịch sử nhân loại”→ Làm giàu, làm đẹp cho cuộc sống* Tổng kếtNghệ thuật- Văn nghị luận của Hoài Thanh vừa có lí lẽ, vừa có cảm xúc và hình Văn nghị luận kết hợp miêu tả, biểu cảm và tự Lập luận chặt chẽ, đầy thuyết dung Văn chương là hình ảnh của sự sống muôn hình vạn trạng và sáng tạo ra sự sống, gây những tình cảm không có, luyện những tình cảm sẵn có. Đời sống tinh thần của nhân loại nếu thiếu văn chương thì sẽ rất nghèo Bài tập minh họa bài Ý nghĩa văn chươngĐề bài “Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có”. Em hãy chứng minh ý kiến trên của Hoài Thanh trong bài Ý nghĩa văn Mở bài- Dẫn vào đề bằng một ý kiến ngược lại hoặc bằng một câu chuyện nhỏ nói về tác dụng của văn chương đối với người Nêu ý kiến của Hoài Nhận định khái quát giá trị và tính đúng đắn của ý kiến đó, xác định hướng và phạm vi sẽ chứng Thân bàia/ Luận điểm 1 Văn chương gây cho ta những tình cảm mà ta không có- Giải thích+ Ta người đọc, người thưởng thức tác phẩm văn chương.+ Những tình cảm mà ta không có là Tình cảm mới mà ta có được sau quá trình đọc – hiểu, cảm nhận tác phẩm văn chương. Có thể là Lòng vị tha, tính cao thượng, lòng căm thù cái ác, cái giả dối, ý chí vươn lên, muốn đi xa lập chiến công, tính quyết đoán...- Chứng minh Văn chương hình thành trong ta những tình cảm ấy như thế nào?+ Qua cốt truyện, chủ đề, tư tưởng, nhân vật, tình huống, chi tiết, hình ảnh, câu chữ, lời văn...+ Thấm dần, ngấm dần hoặc lập tức thuyết phục và nảy sinh...- Chuyển ý Tuy nhiên trong thực tế, trong sâu thẳm trái tim và khối óc mỗi người đọc, ít nhiều đều đã có tất cả những tình cảm đó. Có điều là nhiều khi ở người này, người kia, ở hoàn cảnh này hay hoàn cảnh khác nó bị mờ chìm, khuất lấp mà thôi. Cho nên, tác dụng rất quan trọng của văn chương đối với người đọc chúng ta chính là luyện những tình cảm ta sẵn Luận điểm 2- Cụ thể những tình cảm ta sẵn có là gì?+ Tình cảm gia đình.+ Tình cảm bạn bè.+ Tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương...- Văn chương đã rèn luyện những tình cảm ta đang có như thế nào?+ Đánh thức, khơi gợi tình cảm...+ Làm sâu sắc phong phú thêm tình cảm con người...3/ Kết bài- Cảm xúc và tâm trạng của em sau mỗi lần đọc một tác phẩm văn chương Tác dụng và ý nghĩa của văn chương không chỉ ở chỗ rèn luyện và bồi dưỡng tình cảm cho người đọc mà còn mang lại cho họ nhận thức, hiểu biết về thế giới, về bản thân, giáo dục họ và giúp họ tự giáo dục, còn mua vui, giải trí, giúp người đọc thư giãn tâm hồn...- Bởi vậy văn chương đối với con người trong hiện tại hay tương lai vẫn là người bạn đường, người thầy, món ăn tinh thần không thể thiếu. Và đọc văn, học văn vẫn mãi mãi là một niềm vui, niềm hạnh phúc lớn lao đối với mỗi con người-Với nội dung bài Ý nghĩa văn chương các bạn học sinh cùng quý thầy cô cần nắm vững kiến thức về hoàn cảnh sáng tác, giá trị nội dung, nghệ thuật và nhân đạo của tác phẩm Ý nghĩa văn chương do Hoài Thanh sáng tác...Trên đây VnDoc đã giới thiệu nội dung bài Lý thuyết Ngữ văn 7 Ý nghĩa văn chương. Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm một số chuyên mục Lý thuyết môn Ngữ Văn 7, Tác giả - Tác phẩm Ngữ văn 7, Soạn bài lớp 7, Văn mẫu lớp 7, Giải Vở bài tập Ngữ Văn 7.

luận điểm chính của bài ý nghĩa văn chương